Содержание
скрыть
1. Предмет курса «история экономических учений» (ИЭУ)
2. Практическая функция, полезность изучения B”E
3. Экономическая мысль в период его зарождения (Древний Восток, Древний Рим, Древняя Греция)
4. «Справедливая» цена. Что под ней понимал Аристотель, Фома Аквинский?
5. Хозяйственно-правовые отношения нашедшие отражения в Русском правде
6. Меркантилизм как первая школа экономической науки
7. Реформы Петра I. Какие направления предлагал осуществлять И.Т. Посошков в книге «О скудности и богатстве»?
8. Физиократы и их экономические взгляды.
9. Экономическая таблица Ф. Кенэ, каково ее экономическое содержание?
10. Становление и развитие классической школы. Трудовая теория стоимости
11. Работа А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства», ее структура и содержание
12. А. Смит о процессе рыночно производства, обмена, «невидимой руке» рыночных сил распределения доходов
13. Классическая школа экономической мысли о роли государства в экономике
14. Развитие теории рыночного хозяйствования в работе Д. Риккардо «начало политической экономии и налогового обложения»
15. Теория производственных факторов в работе Ж.-Б. Cэя «Трактат политической экономии»
16. Закон производства и распределения, спроса и предложения в работах Дж. С. Милля
17. Экономическое учение марксизма. «Капитал» К. Маркса – его структура и основное содержание
18. Теория прибавочной стоимости, ее сущность и взаимосвязь с добавленной стоимостью
19. «Тайна» капиталистической эксплуатации
20. Теория воспроизводства К. Маркса и ее значение в его экономическом учении
21. Маржинализм и его экономическое содержание (австрийская школа экономической мысли Э.К. Менгер, В. Визер, Е. Бем-Баверк)
22. Теория полезности: сущность и рол в потребительском выборе
23. Предельные показатели в экономике и их современное значение
24. Неоклассическая школа экономической мысли: основное содержание и развитие
25. А. Маршалл и его работа «Принципы экономической науки». Теория спроса и предложения. Эластичность
26. Дж. Б. Кларк и экономическая сущность его теории распределения доходов
27. Теория экономического благосостояния А. Пигу
28. Модель общего экономического равновесия и ее разработка в работах Л. Вальраса (Лозанская школа экономической мысли)
29. Оптимум В. Парето и поиск критерия эффективности в экономике
30. Социально-экономические взгляды А.И. Радищева.
31. Декабристы и их экономические идеи.
32. Экономические идеи А.И. Герцена, Н.П. Огарева.
33. Экономическая теория Н.Т. Чернышевского.
34. Марксизм в России. Экономическое учение Г.В. Плеханова, В.И. Ленина.
35. М.И. Туган-Барановский и его экономическое учение.
36. Теория предпринимательства и инноваций Й. Шумпетера. Какова историческая судьба капитализма, определенная Й. Шумпетером?
37. Развитие и основное содержание шведской школы экономической мысли в XX веке (Гуннар Мюрдаль, Бертин Олин (Улин), Кнут Виксель)
38. М. Калецки и его теория совокупного спроса и цикла
39. В. Леонтьев и «экономическая» модель «затраты — выпуск»
40. Развитие экономической мысли в России. Реформы П.А. Столыпина
41. Экономическое наследие А.В. Чаянова.
42. Н.Д. Кондратьев и его экономическое учение.
43. Становление экономико-математической школы в России (В.К. Дмитриев, Е.Е. Слуцкий).
44. Развитие экономико-математической школы в СССР (Г.А. Фельдман, В.В. Новожилов, В.С. Немчинов, Л.В. Канторович).
45. Теория эффективного спроса Дж. М. Кейнса
46. Неокейнсианство и модели экономического роста
47. Неолиберализм и социально-рыночное хозяйство (Ф. Хайек, В. Ойкен, Л. Эрхард)
48. Монетаризм, его содержание и модели реализации
49. Использование монетаристского подхода к реформированию экономики России
50. Классический институционализм в работах Т. Веблена, Дж. Коммонса, У. Митгеля, Дж. Гобсона
51. Современные теории институционализма (Дж. Гэлбрейт, Ф. Перу, Коуз)
52. Дискуссии и поиски в отечественной экономической науке. Проблемы рыночной трансформации экономики России
Тест
Задания имеют разное количество вариантов ответа, из которых правильным может быть один. В листе ответа проставляется номер задания и буквы правильных ответов.
Тестовые задания – задания, которые состоят из условия (вопроса) и, в зависимости от типа задания, могут содержать или не содержать набор ответов для выбора. Варианты представления тестовых вопросов: выбрать правильный ответ.
Для проведения тестирования необходимо иметь листы с распечатанными тестами в количестве, равном списочному составу группы.
В ходе тестирования необходимо:
- объяснить цель тестирования, указать количество заданий и время выполнения теста;
- напомнить студентам, что использование каких-либо справочных материалов не допус-кается;
- раздать тесты;
- объяснить правила проставления ответов на задания теста;
- раздать тесты;
- зафиксировать время начала работы над тестом и указать момент ее окончания;
- обеспечить самостоятельность работы студентов.
По истечении времени тестирования следует собрать все материалы. Для сбора материалов не следует привлекать студентов.
Контрольные тестовые задания :
| Вариант 1 | |
| 1. К французским меркантилистам относят: А. Анри Жака Тюрго B. Жана Батиста Сэя C. Симонда де Сисмонди D. Антуана де Монкретьена E. Правильного ответа нет | 11. Признанным лидером монетаризма является: А. Ирвинг Фишер B. Милтон Фридман C. Роберт Лукас D. Артур Лаффер E. Правильного ответа нет |
| 2. Какое из явлений не имеет отношения к поведенческой экономической теории: А. Планка притязаний B. Феномен порогов C. Конвенциальное поведение D. Рациональное поведение E. Поведение, которое подчиняется принятым в обществе правилам и условностям | 12. Согласно новым неоклассикам, кейнсианская макроэкономика потерпела неудачу, так как: А. Отказывалась призавать, что рыночная экономика находится вокруг естественного уровня занятости ресурсов B. Субъекты хозяйствования научились подстраиваться под кейнсианскую политику C. Делала ставку на регулирование спроса, а не предложения D. Противоречила сути рыночной экономики и вела ее к системному кризису E. Не смогла объяснить появление стагфляции |
| 3. Маржиналистское направление является учением: А. Кейнсианцев B. Институционалистов C. Неоклассиков D. Монетаристов E. Правильного ответа нет | 13. Наряду с кейнсианством в 1930-е годы возникло: А. Неоклассическое направление B. Неоконсервативное направление C. Неолиберальное направление D. Неоинституциональное направление E. Правильного ответа нет |
| 4. Основоположником первой модели общего экономического равновесия является: А. Карл Менгер B. Леон Вальрас C. Альфред Маршалл D. Уильям Джевонс E. Правильного ответа нет | 14. Вильфредо Парето был представителем: А. Австрийской школы B. Кембриджской школы C. Лозаннской школы D. Фрайбургской школы E. Правильного ответа нет |
| 5. Представители неоклассического-кейнсианского синтеза разработали: А. Модель IS-LM B. Модель социального рыночного хозяйства C. Модель общего экономического равновесия D. Модель смешанной экономики E. Правильного ответа нет | 15. Представителем школы физиократов в Беларуси являлся: А. Степан Михаил Аскерка B. Гераним Страйновский C. Ян Зноска D. Ян Вашкевич E. Правильного ответа нет |
| 6. К числу представителей фрайбургской школы относится: А. Якоб Вайнер B. Вальтер Ойкен C. Фридрих Хайек D. Артур Оукен E. Правильного ответа нет | 16. Основной идеей маржинализма является использование при анализе: А. Абстрактных величин B. Натуральных величин C. Предельных величин D. Абсолютных величин E. Правильного ответа нет |
| 7. По мнению физиократов источником богатства является: А. Труд B. Труд, земля, капитал C. Земля D. Капитал E. Правильного ответа нет | 17. Идею о разработке “теории белорусского крестьянского хозяйства” впервые выдвинул: А. Гавриил Горецкий B. Ян Кисляков C. Аркадий Смолич D. Сергей Жданович E. Правильного ответа нет |
| 8. Кто не читал лекции по политической экономии в Виленском университете? А. Ян Вашкевич B. Семен Малевский C. Ян Зноска D. Винцент Бучинский E. Все вышеназванные экономисты читали лекции по политэкономии в Виленском университете | 18. Величайшим экономистом XVIII века принято считать лидера классиков: А. Адама Смита B. Жака Анри Тюрго C. Франсуа Кенэ D. Чеслава Бекария E. Правильного ответа нет |
| 9. Средневековым утопистом являлся: А. Николай Орезм B. Томас Мор C. Фома Аквинский D. Эразм Роттердамский D. Правильного ответа нет | 19. Фрайбургская школа обосновала такой вид неолиберализма, как: А. Квазилиберализм B. Новый либерализм C. Ордолиберализм D. Социальный либерализм E. Правильного ответа нет |
| 10. Нобелевским лауреатом не является: А. Роберт Фогель B. Роберт Манделл C. Роберт Лукас D. Роберт Ауманн E. Все вышеперечисленные экономисты являются нобелевскими лауреатами по экономике | 20. К числу лауреатов Нобелевской премии относится: А. Стенли Фишер B. Джон Гелбрейт C. Милтон Фридман D. Джон Мейнард Кейнс E. Правильного ответа нет |
| Вариант 2 | |
| 1. Нобелевским лауреатом в области экономики является англичанин: А. Джон Мейнард Кейнс B. Джон Бейтс Кларк C. Джон Гелбрейт D. Джон Ричард Хикс E. Правильного ответа нет | 11. Одним из основных методологических принципов у Адама Смита является: А. Понятие института B. Понятие невидимой руки рынка C. Концепция единого налога D. Понятие предельной полезности E. Правильного ответа нет |
| 2. Джон Мейнард Кейнс называл своим учителем: А. Джона Стюарта Милля B. Альфреда Маршалла C. Артура Пигу D. Джона Невилла Кейнса E. Правильного ответа нет | 12. Монетаризм – это течение, оппозиционное по широкому спектру вопросов: А. Кейнсианскому течению B. Неоинституционализму C. Новой неоклассической макроэкономике D. Экономическому империализму E. Правильного ответа нет |
| 3. Чтобы добиться полной занятости ресурсов в экономике Дж.М. Кейнс предлагал: А. Регулировать цены B. Не вмешиваться в рыночный механизм C. Осуществлять денежную эмиссию D. Влиять на объем выпуска через бюджет и кредит E. Правильного ответа нет | 13. Нобелевская премия по экономике присуждается ученым с: А. 1901 года B. 1936 года C. 1969 года D. 1956 года E. Правильного ответа нет |
| 4. Кто доказал, что «инфляция не есть плата за сокращение безработицы»: А. Олбан Филлипс B. Милтон Фридман C. Джон Мейнард Кейнс D. Роберт Лукас E. Правильного ответа нет | 14. Учеником и продолжателем идей Людвига Мизеса был: А. Карл Поппер B. Карл Менгер C. Милтон Фридмен D. Фридрих Хайек E. Правильного ответа нет |
| 5. Возникновение кейнсианства было связано с кризисом на практике идей: А. Старого институционализма B. Исторической политэкономии C. Маржиналистской экономической теории D. Марксистской политэкономии E. Правильного ответа нет | 15. Неолиберализм поддерживал государственное регулирование экономики: А. В активной форме B. В краткосрочном периоде C. В пассивном виде D. В долгосрочном периоде E. Правильного ответа нет |
| 6. Классическая школа пришла на смену господствовавшему до нее: А. Марксизму B. Меркантилизму C. Монетаризму D. Маржинализму E. Правильного ответа нет | 16. Согласно поведенческой теории, человек при принятии решений, как правило, ведет себя так: А. Рационально B. Подчиняется принятым в обществе правилам и условностям C. Осторожно D. Настойчиво E. Правильного ответа нет |
| 7. Представителем Фрайбургской школы не является: А. Вальтер Ойкен B. Альфред Мюллер-Армак C. Франц Бём D. Ойген Бём-Баверк E. Все вышеперечисленные экономисты являются представителями Фрайбургской школы | 17. Кто из российских экономистов был научным руководителем Гавриила Горецкого? А. Николай Кондратьев B. Александр Чаянов C. Александр Челинцев D. Александр Рыбников E. Правильного ответа нет |
| 8. Представительницей кейнсианства являлась: А. Анна Шварц B. Анна Крюгер C. Джоан Робинсон D. Маргарет Тэтчер E. Правильного ответа нет | 18. Французским социалистом-утопистом является: А. Антуан де Монкретьен B. Жан Батист Сэй C. Шарль Фурье D. Симонд де Сисмонди E. Правильного ответа нет |
| 9. Кейнсианство в практической плоскости, прежде всего, ориентировалось на: A. Преодоление циклического развития экономики B. Борьбу с безработицей C. Противодействие падению курса национальной валюты D. Уменьшение темпов инфляции E. Правильного ответа нет | 19. Немецкие неолибералы описали такой вид рыночного хозяйства, как: А. Национальное B. Традиционное C. Социальное D. Эффективное E. Правильного ответа нет |
| 10. Согласно монетаристам, кейнсианская макроэкономика потерпела неудачу, так как: А. Отказывалась призавать, что рыночная экономика находится вокруг естественного уровня занятости ресурсов B. Являлась слишком абстрактной, оторванной от жизни, экономической теорией C. Делала ставку на регулирование спроса, а не предложения D. Противоречила сути рыночной экономики и вела ее к системному кризису E. Не смогла объяснить появление стагфляции | 20. К английским меркантилистам относят: А. Томаса Мальтуса B. Томаса Мана C. Томаса Шеллинга D. Томаса Мора E. Правильного ответа нет |
| Вариант 3 | |
| 1. Возникновение неолиберализма принято датировать: А. 30-ми годами минувшего века B. 50-ми годами ушедшего века C. 70-ми годами прошлого столетия D. 90-ми годами ХХ столетия E. Правильного ответа нет | 11. Классик Давид Рикардо был приверженцем идеи: А. Экономического консерватизма B. Экономического либерализма C. Экономического протекционизма D. Экономического историцизма E. Правильного ответа нет |
| 2. Средневековые утописты критиковали частную собственность: А. С позиций безопасности B. С позиций справедливости C. С позиций эффективности D. С позиций ответственности E. Правильного ответа нет | 12. Клод Сен-Симон является представителем французского: А. Маржинализма B. Меркантилизма C. Монетаризма D. Утопического социализма E. Правильного ответа нет |
| 3. Учение Джона Стюарта Милля представляет собой: А. Первый этап развития классической школы B. Второй этап развития классической школы C. Третий этап развития классической школы D. Заключительный этап развития классической школы E. Правильного ответа нет | 13. Основателем австрийской школы являлся: А. Карл Книс B. Карл Маркс C. Карл Менгер D. Карл Бюхер E. Правильного ответа нет |
| 4. Нобелевский лауреат по экономике Сайман Кузнец родился в: А. Минске B. Харькове C. Пинске D. Нью-Йорке E. Правильного ответа нет | 14. Выразителем идей немецкой исторической школы являлся: А. Райнхард Зелтен B. Фридрих Лист C. Фридрих Хайек D. Фридрих Энгельс E. Правильного ответа нет |
| 5. Автором понятия «политическая экономия» является: А. Фома Аквинский B. Франсуа Кенэ C. Аристотель D. Антуан де Монкретьен E. Правильного ответа нет | 15. Неолиберальные идеи воплощал на практике немецкий канцлер: А. Вилли Брандт B. Гельмут Коль C. Людвиг Эрхард D. Герхард Шредер D. Правильного ответа нет |
| 6. Одной из основных в работах Джона Мейнарда Кейнса является концепция: А. Эффективного спроса B. Естественного уровня безработицы C. Эффективного предложения D. Перманентного дохода E. Правильного ответа нет | 16. Кого из уроженцев Беларуси Н. Чернышевский назвал «великим русским экономистом»? А. Яна Ястрембского B. Николая Бреского C. Дмитрия Журавского D. Митрофана Довнар-Запольского E. Правильного ответа нет |
| 7. По мнению монетаристов, ключевую роль в экономике играют: А. Человеческий капитал B. Полезные ископаемые C. Деньги D. Бюджет и кредит E. Правильного ответа нет | 17. Неоклассический синтез является попыткой соединить идеи: А. Неоклассиков и институционалистов B. Неоклассиков и кейнсианцев C. Неоклассиков и марксистов D. Кейнсианцев и неолибералов E. Правильного ответа нет |
| 8. Немецкая историческая школа утверждала, что экономические законы: A. Определяются общим законом естественного исторического развития B. Зависят от национальных особенностей и традиций каждой отдельной страны C. Изменяются в зависимости от существующей общественной формации D. Действуют одинаково во всех странах, во все времена, для всех народов E. Правильного ответа нет | 18. На практике идеи теории экономики предложения воплощала в США Администрация: А. Билла Клинтона B. Рональда Рэйгана C. Джорджа Буша-старшего D. Франклина Рузвельта E. Правильного ответа нет |
| 9. Кто из французских экономистов помогал открывать кафедру политэкономии в Виленском университете: А. Дюпон де Немур B. Симон де Сисмонди C. Клод Сен-Симон D. Николай Бодо E. Правильного ответа нет | 19. Среди лауреатов Нобелевской премии по экономике преобладают: А. Британцы B. Американцы C. Норвежцы D. Евреи E. Правильного ответа нет |
| 10. Альфред Маршалл обосновал понятия: А. Предельной полезности благ B. Кривых безразличия и линии бюджетного ограничения C. Равновесной цены и эластичности спроса D. Предельной производительности факторов E. Правильного ответа нет | 20. Неолиберализм являлся концепцией, идейно противостоящей: А. Кейнсианству B. Неоклассической теории C. Консерватизму D. Институционализму E. Правильного ответа нет |
| Вариант 4 | |
| 1. Основоположником макроэкономики является: А. Адам Смит B. Альфред Маршалл C. Джон Мейнард Кейнс D. Харри Декстер Уайт E. Правильного ответа нет | 11. Согласно неоинституционалистам, кейнсианская макроэкономика потерпела неудачу, так как: А. Отказывалась призавать, что рыночная экономика находится вокруг естественного уровня занятости ресурсов B. Субъекты хозяйствования научились подстраиваться под кейнсианскую политику C. Делала ставку на регулирование спроса, а не предложения D. Являлась слишком абстрактной, оторванной от жизни, экономической теорией E. Не смогла объяснить появление стагфляции |
| 2. Людвиг Мизес доказывал невозможность А. Анархизма B. Капитализма C. Социализма D. Либерализма E. Правильного ответа нет | 12. Кого из белорусских экономистов приглашали в Кембриджский или в Оксфордский университеты? А. Николая Судзиловского B. М. Довнар-Запольского C. Гавриила Горецкого D. Саймона Кузнеца E. Правильного ответа нет |
| 3. Кто был наставником Аркадия Смолича? А. Александр Чаянов B. Александр Челинцев C. Владимир Дмитриев D. Владислав Борткевич E. Правильного ответа нет | 13. Неолиберализм является идейным наследником: А. Неоклассического направления B. Марксизма C. Меркантилизма D. Кейнсианства E. Правильного ответа нет |
| 4. Представителем неоклассического синтеза является: А. Людвиг Мизес B. Милтон Фридман C. Джон Мейнард Кейнс D. Пол Самуэльсон E. Правильного ответа нет | 14. К числу неолиберальных относится: А. Лозаннская школа B. Кембриджская школа C. Фрайбургская школа D. Немецкая историческая школа E. Правильного ответа нет |
| 5. Немецкая историческая школа ставила личные интересы: А. Вровень с национальными B. Выше национальных C. Ниже национальных D. Вместе с национальными E. Правильного ответа нет | 15. Основоположником микроэкономики является: А. Уильям Джевонс B. Джон Мейнард Кейнс C. Леон Вальрас D. Альфред Маршалл E. Правильного ответа нет |
| 6. Чего нет в экономической науке: А. Циклы С. Кузнеца B. Закон С. Кузнеца C. Правило С. Кузнеца D. Кривая С. Кузнеца E. Все вышеназванное имеет место в экономической науке | 16. Представители Фрайбургской школы не создавали: А. Теорию хозяйственных порядков B. Концепцию ордолиберализма C. Модель социального рыночного хозяйства D. Концепцию спонтанного порядка E. Все вышеназванные теории, концепции и модели созданы представителями Фрайбургской школы |
| 7. Представители новой неоклассической макроэкономики выдвинули гипотезу: А. Рационального поведения B. Рациональной политики C. Рациональных ожиданий D. Адаптивных ожиданий E. Правильного ответа нет | 17. Согласно представителям теории белорусского крестьянского хозяйства главной причиной отсталости сельского хозяйства Беларуси была: А. Отсутствие значительных полезных ископаемых B. Неблагоприятный климат для его ведения C. Плохая его организация D. Недостаточная плотность населения E. Правильного ответа нет |
| 8. Неоинституционализм имеет наибольшую методологическую связь с: А. Старым институционализмом B. Кейнсианством C. Неоконсерватизмом D. Неоклассическим течением E. Правильного ответа нет | 18. Основателем теории экономики предложения является: А. Артур Лаффер B. Артур Льюис C. Роберт Лукас D. Милтон Фридман E. Правильного ответа нет |
| 9. Кто из белорусских физиократов пригласил из Франции экономиста Н. Бодо? А. Иахим Литавор Хребтович B. Якуб Игнат Масальский C. Антоний Тызенгауз D. Гераним Страйновский E. Правильного ответа нет | 19. Институционалистом и лауреатом Нобелевской премии является: А. Торстейн Веблен B. Джон Кеннет Гэлбрейт C. Джон Коммонс D. Уэсли Митчелл E. Правильного ответа нет |
| 10. Представителями светской экономической мысли в Средневековье не являлись: А. Физиократы B. Утописты C. Меркантилисты D. Схоласты E. Все вышеназванные представители являлись представителями светской экономической мысли | 20. Возникновению кейнсианства содействовало следущие событие: А. Кризис перепроизводства B. Великая депрессия C. Мировой экономический кризис 1970-х годов D. Первая мировая война E. Правильного ответа нет |
| Вариант 5 | ||
| 1. По мнению представителей новой неоклассической макроэкономики, ожидания субъектов: А. Иррациональны B. Непредсказуемы C. Нерациональны D. Рациональны E. Правильного ответа нет | 11. Ф. Хайек активно критиковал идеи: А. Джона Кеннета Гэлбрейта B. Джона Мейнарда Кейнса C. Джона Невилла Кейнса D. Джона Стюарта Милля E. Правильного ответа нет | |
| 2. Нобелевским лауреатом по экономике является американец: А. Джон Мейнард Кейнс B. Джон Бейтс Кларк C. Джон Ричард Хикс D. Джон Гелбрейт D. Правильного ответа нет | 12. Лидером новой неоклассической макроэкономики является: А. Роберт Лукас B. Милтон Фридман C. Фридрих Хайек D. Грегори Мэнкью E. Правильного ответа нет | |
| 3. Главной работой Джона Мейнарда Кейнса широкая общественность считает: А. «Экономические последствия версальского мирного договора» (1919) B. «Трактат о деньгах» (1930) C. «Общая теория занятости, процента и денег» (1936) D. «Конец Laissez-Faire» (1926) E. Правильного ответа нет | 13. Теория организации белорусского крестьянского хозяйства в 1920-х гг. была посвящена: А. Проведению индустриализации за счет сельского хозяйства B. Проблемам организации колхозов и совхозов C. Организации кооперационных связей D. Оптимальному размещению хуторов и поселков D. Правильного ответа нет | |
| 4. Родиной исторической школы политэкономии является: A. Англия B. Франция C. Германия D. Россия E.Правильного ответа нет | 14. Попытки Роберта Оуэна построить на практике идеальное общество: А. Увенчались успехом B. Привели к заимствованию его опыта по причине шумного успеха C. Создали революционную ситуацию D. Привели его к банкротству E. Правильного ответа нет | |
| 5. По мнению Ф. Хайека, главным инструментом координации в рыночной экономике являются: А. Интересы экономических агентов B. Желания потребителей C. Планирование со стороны правительства D. Свободные цены E. Правильного ответа нет | 15. Наличие этого явления стало причиной начала неоконсервативной волны: А. Инфляция B. Стагнация C. Стагфляция D. Дефляция E. Правильного ответа нет | |
| 6. Предметом экономической науки маржиналисты считали: А. Определение источников богатсва народа B. Оптимальная аллокация ограниченных ресурсов C. Распределение доходов в обществе D. Полная занятость ресурсов в экономике E. Правильного ответа нет | 16. Автором теории общественного выбора является: А. Джеймс Бьюкенен B. Рональд Коуз C. Милтон Фридман D. Торстейн Веблен E. Правильного ответа нет | |
| 7. К теории человеческого капитала не имеет отношения: А. Рональд Коуз B. Милтон Фридман C. Гарри Беккер D. Теодор Шульц D. Все вышеназванные экономисты имеют отношение к теории человеческого капитала | 17. Эволюционная экономическая теория предлагает: А. Сосредоточиться на исследовании процесса принятия решений. B. Совместить изучение биологических и хозяйственных процессов. C. Изучать эволюцию реальных институтов и их влияние на функционирование рыночного механизма D. Вместо анализа общего равновесия заниматься исследованием процесса конкуренции E. Правильного ответа нет | |
| 8. Автором теории трансакционных издержек является: А. Джеймс Бьюкенен B. Оливер Уильямсон C. Рональд Коуз D. Джон Ричард Хикс E. Правильного ответа нет | 18. В своей работе Джон Мейнард Кейнс выдвинул идею: А. Основного биологического закона B. Основного психологического закона C. Основного экономического закона D. Основного исторического закона E. Правильного ответа нет | |
| 9. Новая неоклассическая макроэкономика основным объектом критики сделала: А. Взгляды кейнсианцев B. Постулаты классической школы C. Учение Карла Маркса D. Взгляды монетаристов E. Правильного ответа нет | 19. Особенности использования полномочий, находящихся у власти людей, объясняет: А. Теория праздного класса B. Теория трансакционных издержек C. Теория общественных институтов D. Теория общественного выбора E. Правильного ответа нет | |
| 10. Причиной системного кризиса советской плановой экономики не было: А. Затратный механизм формирования цен B. Оценка результатов деятельности по произведенным затратам C. Отсутствие должной мотивации D. Невозможность тотального планирования в рамках всего народного хозяйства E. Все вышеуказанное привело к системному кризису советской плановой экономики | 20. Согласно неолибералам, кейнсианская макроэкономика потерпела неудачу, так как: А. Отказывалась призавать, что рыночная экономика находится вокруг естественного уровня занятости ресурсов B. Субъекты хозяйствования научились подстраиваться под кейнсианскую политику C. Делала ставку на регулирование спроса, а не предложения D. Противоречила сути рыночной экономики и вела ее к системному кризису E. Не смогла объяснить появление стагфляции | |
Ответы
