Перечень тем ов, докладов по УД «Информатика»

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«АРМАВИРСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ

по ОУД 13 Информатика

Роль информационной деятельности в современном обществе.

Виды информационных ресурсов.

Информационная деятельность человека

Умный дом.

Коллекция ссылок на электронно-образовательные ресурсы.

Информация и информационные процессы

Сортировка массива.

Создание структуры базы данных библиотеки.

Простейшая информационно-поисковая система.

Конструирование программ.

Средства ИКТ

Профилактика ПК.

Инструкция по безопасности труда и санитарным нормам.

Автоматизированное рабочее место (АРМ) специалиста.

Мой рабочий стол на компьютере

Администратор ПК, работа с программным обеспечением.

Технологии создания и преобразования информационных объектов

Ярмарка профессий.

Звуковая запись.

Музыкальная открытка.

Плакат-схема.

Телекоммуникационные технологии

Резюме: ищу работу.

Защита информации.

Личное информационное пространство.

История развития информатики как науки.

История появления информационных технологий.

19 стр., 9090 слов

Управление государственными финансами Республики Казахстан

... основы управления государственными финансами; провести анализ управления финансами Республики Казахстан; определить пути совершенствования финансового регулирования экономики РК в условиях ... - совершенствование производственных отношений, социальная переориентация экономики, структурные преобразования национального хозяйства, ускорение научно-технического прогресса, активизация внешнеэкономической ...

Основные этапы информатизации общества.

Создание, переработка и хранение информации в технике.

Особенности функционирования первых ЭВМ.

Информационный язык как средство представления информации.

Основные способы представления информации и команд в компьютере.

Разновидности компьютерных вирусов и методы защиты от них.

Основные антивирусные программы.

Основные подходы к процессу программирования: объектный, структурный и модульный.

Современные мультимедийные технологии.

Современные технологии и их возможности.

Сканирование и системы, обеспечивающие распознавание символов.

Всемирная сеть Интернет: доступы к сети и основные каналы связи.

Основные принципы функционирования сети Интернет.

Разновидности поисковых систем в Интернете.

Программы, разработанные для работы с электронной почтой.

Беспроводной Интернет: особенности его функционирования.

Система защиты информации в Интернете.

Современные программы переводчики.

Особенности работы с графическими компьютерными программами: PhotoShop и CorelDraw.

Электронные денежные системы.

Информатизация общества: основные проблемы на пути к ликвидации компьютерной безграмотности.

Правонарушения в области информационных технологий.

Этические нормы поведения в информационной сети.

Преимущества и недостатки работы с ноутбуком, нетбуком, карманным компьютером.

Принтеры и особенности их функционирования.

Негативное воздействие компьютера на здоровье человека и способы защиты.

Значение компьютерных технологий в жизни современного человека.

Информационные технологии в системе современного образования.

Язык как способ представления информации, двоичная форма представления информации, ее особенности и преимущества.

10 стр., 4965 слов

Исследования курсовой достаточно мало. Знания и специфика такой ...

... данной работы является анализ особенностей PR в сфере шоу-бизнеса. Задачами исследования стали: - Изучение особенностей российского шоу-бизнеса, - Определение роли информации в шоу-бизнесе, - Анализ особенностей PR в шоу-бизнесе, - Определение основных PR-методов в шоу-бизнесе, - Исследование таких PR ...

Принцип автоматического исполнения программ в ЭВМ.

Операционные системы семейства UNIX.

Построение и использование компьютерных моделей.

Телекоммуникации, телекоммуникационные сети различного типа, их назначение и возможности.

Мультимедиа технологии.

Информатика в жизни общества.

Информация в общении людей.

История развития ЭВМ.

Современное состояние электронно-вычислительной техники.

Классы современных ЭВМ.

Вредное воздействие компьютера. Способы защиты.

Суперкомпьютеры и их применение.

Ноутбук – устройство для профессиональной деятельности.

Карманные персональные компьютеры.

Основные типы принтеров.

Сканеры и программное обеспечение распознавания символов.

Сеть Интернет и киберпреступность.

Криптография.

Компьютерная графика на ПЭВМ.

WWW. История создания и современность.

Проблемы создания искусственного интеллекта.

Использование Интернет в маркетинге.

Поиск информации в Интернет. Web-индексы, Web-каталоги.

Системы электронных платежей, цифровые деньги.

Компьютерная грамотность и информационная культура.

Устройства ввода информации.

Информатика как наука: история развития.

Как появились информационные технологии.

Как происходит информатизация общества.

Первые ЭВМ: особенности их функционирования.

Команды в компьютере.

Компьютерные вирусы: как от них защититься?

Известные мультимедийные технологии.

Описание кейс-технологий.

Интернет: доступ к всемирной сети.

Интернет: как функционирует всемирная сеть.

Интернет: поисковые системы во всемирной сети.

10 стр., 4708 слов

Интернет технологии в бизнесе

... Кратко рассмотрим основные инструменты и технологии Интернет, которые активно используются в бизнесе. Система Gopher является одним из самых ... для ведения бизнеса в Интернет. Сеть Интернет сегодня представляет самый крупный источник информации в мире. Согласно оценкам в Интернет уже сегодня ... создают базы данных для пользователей, куда помещают ответы на наиболее часто задаваемые вопросы (FAQs - ...

Электронная почта: принципы функционирования.

Как работает беспроводной Интернет?

Защита информации в виртуальной сети.

Программы-переводчики в Интернете.

Графические компьютерные программы: что общего и чем отличаются?

Кто и зачем создает компьютерные вирусы?

Аппаратное обеспечение ПК.

Программное обеспечение ПК.

Программное обеспечение в разных видах профессиональной деятельности.

Преобразование текста: основные приемы.

Таблицы: средства работы с ними.

Первые компьютерные системы.

Электронные системы платежей.

Графические редакторы: что в них можно создать?

Электронные таблицы: их возможности.

Из чего состоит ПК?

Операционные системы.

Графические интерфейсы.

Системные требования.

Контроль учетных записей пользователей.

Видеосистема ПК.

История Windows.

Сравнение версий Windows.

Системные требования операционных систем

Активация Windows.

Топология локальной сети.

Общая схема подключений к Интернету.

Управление сетевым доступом к ресурсам компьютера.

— оценка «отлично»

— ответ полный и правильный;

— материал изложен в определенной логической последовательности;

— проявлены умения использовать нормативную, справочную, дополнительную литературу;

— работа выполнена полностью;

— сообщение составлено по плану, определенной форме;

— оценка «хорошо»

— сообщение подготовлено правильно, но допущены незначительные ошибки в содержании, либо недостаточно полно раскрыта тема;

8 стр., 3732 слов

Контрольная работа: Этапы оценки недвижимости, лизинг объектов недвижимости

... оценку включают: идентификацию объекта недвижимости; идентификацию подлежащих оценке имущественных прав; назначение (сфера применения) результатов оценки; выбор и определение вида стоимости; уточнение даты оценки; описание объема оценки; уточнение иных ограничений. Идентификация объекта недвижимости Идентификация объекта недвижимости ... объема оценочных работ. Объем оценочных работ устанавливается ...

— ответ полный и правильный;

— материал изложен в определенной логической последовательности, но допущены 2-3 несущественные ошибки, исправленные по требованию преподавателя.

  • оценка «удовлетворительно»

— сообщение подготовлено правильно, не менее чем на половину или допущена существенная ошибка в ходе работы, в оформлении работы, которая исправляется по требованию преподавателя;

— ответ полный, но при этом допущена существенная ошибка, или ответ неполный, неясный.

— оценка «неудовлетворительно»

— допущены две (и более) существенные ошибки в структуре работы, которые студент не может исправить даже по требованию преподавателя;

— ответ неправильный или не соответствует поставленному вопросу;

— при ответе обнаружено непонимание студентом основного содержания учебного материала или допущены существенные ошибки, которые студент не может исправить при наводящих вопросах преподавателя;

— не проявлены умения использовать нормативную, справочную, дополнительную литературу.